Director de Educación del Beni pide mayor iniciativa a maestros en clases virtuales y a los padres control

TRINIDAD, 28 Abr (NÓMADA NEWS).- El Director Departamental de Educación del Beni, Pedro Tanaka Lens, pidió este miércoles a los maestros mayor iniciativa en las clases virtuales y a los padres cooperar en el control de la gestión educativa, castigada hace un año por la pandemia del coronavirus.

La exhortación fue realizada tras evaluar el resultado del primer trimestre del periodo escolar 2021 que dijo que ha avanzado “pero no como hubiéramos querido”.

“Esta pandemia nos ha jugado una mala pasada porque ni en la formación de nosotros, como maestros, hemos tenido esta experiencia de pasar clases a distancia, la falta de cobertura de internet y el trato de los papás con sus hijos”, remarcó.

El Director de Educación del Ben i llamó a los maestros a “que busquen los mecanismos de no convertir a los papás en alumnos y profesores de sus hijos, (porque) eso causa molestia a los padres”.

Dijo que la actual experiencia educativa nacional, al mismo tiempo de luchar contra la pandemia ha ocasionado “que los papás sean padres y maestros en sus hogares y el tener que dedicarles más tiempo a sus hijos”.

En esa línea, solicitó a los padres “que lleven el control de las tareas de sus hijos, que hagan respetar la decisión del maestro y los horarios establecidos”, en las diferentes modalidades adoptadas desde el año pasado, a causa de la enfermedad.

El profesor Tanaka dijo que “la educación es para todos” y, por tanto, en las actuales circunstancias, hay que “seguir trabajando para ello”.

También señaló que el retorno a la modalidad semipresencial de las clases, tanto en el área urbana como rural, dependerá de la situación sanitaria del país, calificada por el Ministerio de Salud.

rsl

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